تصویب شیوه نامه ترفیع پایه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهیدبهشتی
زارا: اعضای شورای دانشگاه شهیدبهشتی درباره ی «شیوه نامه‌ی ترفیع پایه اعضای هیئت علمی» و «ایجاد و اجرای دوره های مصوب حوزه دانشی مهندسی و معماری» به جمع بندی نهایی رسیدند.
به گزارش زارا به نقل از ایسنا، موضوع «شیوه نامه‌ی ترفیع پایه اعضای هیئت علمی» در دویست ودومین شورای دانشگاه شهیدبهشتی مطرح شد؛ کلیات این شیوه نامه بعد از اعمال اصلاحات پیشنهادی اعضای شورای دانش این مرکز آموزشی از طرف کمیسیون دائمی هیئت امناء تاییدشد. همین طور ایجاد و اجرای دوره های مصوب حوزه دانشی مهندسی و معماری در این نشست عنوان شد.
برگزاری دوره کارشناسی ارشد رشته «مهندسی کامپیوتر گرایش رایانش امن» مشروط به بازبینی برنامه درسی این رشته تا 6 ماه آتی، درخواست دانشکده مهندسی و علوم کامپیوتر؛ برگزاری دوره‌ی کارشناسی ارشد رشته «مهندسی محیط زیست گرایش مواد زائد جامد»، درخواست دانشکده مهندسی عمران، آب و محیط زیست؛ برگزاری دوره‌ی مجازی کارشناسی ارشد رشته «مهندسی عمران گرایش مهندسی محیط زیست»، درخواست دانشکده مهندسی عمران، آب و محیط زیست؛ برگزاری دوره‌ی دکتری رشته «مهندسی متالوژی و مواد»، درخواست دانشکده‌ی مهندسی مکانیک و انرژی از مصوبات دویست ودومین شورای دانشگاه شهیدبهشتی بود.
مسئولیت حراست آزمون های سراسری را برعهده داریم
دکتر سعدالله نصیری قیداری، رییس دانشگاه شهید بهشتی در این جلسه با اشاره به سفر گروهی از اعضای دانشگاه شهیدبهشتی به کشور روسیه اظهار داشت: این دانشگاه به عنوان مرجع ملی تعاملات علمی دانشگاه های ایران با کشور روسیه از جانب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تعیین شده است، باید در ارتقاء سطح دیپلماسی علمی با کشور روسیه نقش مهمی بازی کند. حالا که پیشرفت های ایران در عرصه علمی، مورد تایید و شناسایی بین المللی قرار گرفته است، می توان از دیپلماسی علمی به عنوان قدرت نرم ایران در تعامل با کشورها در امتداد تامین اهداف صلح آمیز و منافع مشترک استفاده نمود. در این جهت و جهت ادامه و تقویت روابط دانشگاهی پیشین که در دوران همه گیری کووید گرفتار رکود شده بود، همین طور جهت پیشبرد طرح کلان پژوهشی-فناوری در زمینه زمین شناسی نفت و گاز، و اجرائی کردن صدور مدارج کفایت زبان روسی به دعوت برخی از دانشگاه های کشور روسیه، خردادماه به این کشور سفر کردم.
وی افزود: دکتر حجت رسولی مشاور رییس دانشگاه و مدیر حوزه ریاست؛ دکتر بهروز ابطحی، استاد دانشکده علوم و فناوری های زیستی و مسئول مرکز همکاریهای دانشگاهی ایران و روسیه (مرکز رازی- لومونوسف) در این سفر من را همراهی کردند. در این ماموریت ضمن بازدید از دانشگاه های کشور روسیه، ارتقاء سطح همکاریهای دو جانبه مورد توجه و پیگیری قرار گرفت.
دکتر نصیری قیداری با اشاره به برگزاری آزمون سراسری دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی به میزبانی دانشگاه بهشتی اظهار داشت: از دوسال گذشته حراست دانشگاه شهید بهشتی مسئول حراست آزمون کل استان تهران است.
رییس دانشگاه شهیدبهشتی توضیحاتی درباره ی برگزاری جشن دانش آموختگی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی در سال 1401، برگزاری آیین تقدیر از ورزشکاران مدال آور در آیین تقدیر از مدال آوران مسابقات ورزشی دانشجویان دانشگاه های منطقه یک کشور، حضور دکتر وحید حدادی اصل، قائم مقام وزیر در امور بین الملل و رییس همکاری بین المللی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در هیأت رئیسه دانشگاه، ملاقات و گفتگو با دکتر حسن ملکی، رییس شبکه جام جم ارائه داد و اظهار داشت: در بیست ونهمین آیین نکوداشت اعضای هیئت علمی نمونه کشوری که با حضور رییس جمهور برگزار شد، دکتر علیرضا قاسم پور و دکتر علی اکبر متکان؛ اعضای هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتی به عنوان استاد نمونه کشوری معرفی گشتند. این افتخار بزرگی برای دانشگاه است که دو استاد در طول یک دوره به عنوان استاد نمونه کشوری معرفی و برگزیده شدند.
انتصاب های جدید دانشگاه شهید بهشتی
دکتر حجت رسولی، مشاور رییس و مدیر حوزه ریاست و روابط عمومی؛ به مهم ترین مصوبات هیأت رئیسه دانشگاه طی یک ماه اخیر همچون شیوه نامه دستیار آموزشی اشاره نمود و با برشمردن انتصابت اخیر در دانشگاه، با قدردانی از کوشش های دکتر علیرضا طالب پور در مدت تصدی ریاست پژوهشکده فضای مجازی، انتصاب دکتر احمد محمودی ازناوه را به سرپرستی این پژوهشکده تبریک گفت و همین طور انتصاب دکتر عباس قاسمی حامد به عنوان سرپرست دانشکده حقوق را تبریک گفت و از کوشش های دکتر بیک زاده تقدیر و تشکر کرد.
افزایش اعضای هیئت علمی و رشته های تحصیلی
در بخش دوم نشست شورای دانشگاه، دکتر مجید یادآور نیک روش، رییس دانشکده مهندسی مکانیک و انرژی؛ گزارش برنامه پیشرفت بهبود این دانشکده را ارائه کرد و به بررسی فاکتورهای بهبود عملکرد پرداخت و با تحلیل فاکتورهای «تعداد دانشجویان مشروطی» و «سرانه ی تعداد طرح های برون سازمانی»؛ راهکارهای دانشکده را برای حل چالش های موجود بیان کرد.
دکتر علی نورزاد، رییس دانشکده مهندسی عمران، آب و محیط زیست؛ دیگر سخنران نشست شورای دانشگاه بود که گزارش بهبود عملکرد مجموعه تحت مدیریت خودرا ارئه داد. ایشان توضیحاتی درباب افزایش تعداد اعضای هیأت علمی، افزایش رشته های تحصیلی، تعداد دانشجویان و گروههای آموزشی دانشکده ارائه داد و از روند صعودی تعداد مقالات حاصل از همکاری با مؤسسات بین المللی و استادان خارج از کشور؛ تعداد کتاب های انتشار یافته و ارتقای میزان استنادات در پایگاه اسکوپوس خبرداد.
دکتر بهروز دری نوکورانی، رییس دانشکده مدیریت و حسابداری نیز در گزارشی به بررسی برنامه پیشرفت بهبود این دانشکده پرداخت و عملکرد دانشکده را در سه شاخص «نسبت استاد به دانشجو»، «طولانی شدن سنوات تحصیلی دانشجویان دکتری» و «نرخ دانشجویان مشروطی» تحلیل کرد و جذب اعضای هیأت علمی شایسته و توانمند؛ آشنایی دانشجویان دکتری با قوانین و مقررات و حضور تمام وقت ایشان در دانشکده؛ بهبود فرآیندهای انتخاب و تعیین موضوعات رساله ها و پایان نامه ها را همچون راهکارهای پیش بینی شده برای بهبود شاخص ها دانست.
دکتر محمدرضا فقیهی، مدیر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه شهیدبهشتی؛ در سخنانی گفت: از سال جاری پروسه ممیزی استاندارد را در دانشگاه شکل خواهیم داد، در این پروسه افراد بی طرف تربیت شده در واحدها حضور پیدا می کنند. این بهبود تدریجی مستمر را بطور استاندارد ارزیابی می نماییم، گزارش شاخص ها را می دهیم و فقط ارزیابی می نماییم که پیشرفت چگونه خواهدبود.
«شیوه نامه‌ی ترفیع پایه‌ی اعضای هیأت علمی» توسط دکتر فخاری زواره، مدیر امور هیأت علمی و دکتر زنگیان معاون این مدیریت عنوان شد. دکتر زنگیان توضیح داد: این شیوه نامه بمنظور رتبه بندی پایه دریافتی باتوجه به عملکرد فرهنگی، آموزشی، پژوهشی و اجرائی اعضای محترم هیأت علمی تدوین شده و برای این منظور سه پایه‌ی ویژه و ممتاز در نظر گرفته شده است.
سنوات تحصیلی، ماهیت متفاوتی دارد
در بخش های مختلف این جلسه، اعضای شورای این دانشگاه درباره ی مباحث مختلف اظهار نظر کردند.
دکتر فارسی، معاون دانشجویی دانشگاه شهید بهشتی در این نشست اشاره کرد: سنوات تحصیلی یک چالش و مسئله اصلی و اساسی است و باید لطمه شناسی شود؛ این مسئله در دانشکده ها و پژوهشکده های مختلف ماهیتی متفاوت دارد. نمره زبان یکی از مواردی است که سنوات تحصیلی را بیشتر می کند پس باید راهکارهای جدی برای آن اندیشید و اجرائی کرد.
دکتر دری، رییس دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه شهید بهشتی نیز اظهار داشت: سفارش می کنم کلمه "مستمر" را به بهبود اضافه نماییم چون واژه بهبود مستمر در ادبیات مدیریت بار معناداری مهمی دارد یعنی تکلیف دائمی برای هر سازمانی به وجود می آورد. پیشنهاد می شود در جدولی که تهیه شده است یک ستون هم به موانع یا به اصطلاح عوامل بازدارنده برنامه ها اختصاص پیدا کند.
دکتر افضلیان، معاون آموزشی دانشگاه شهید بهشتی نیز در سخنانی اظهار داشت: اگر اقداماتی در سطح دانشکده قابل انجام است با اختیارات گروه آموزشی صورت گیرد و اگر این اقدامات نیاز به مصوبه در سطح بالاتری در دانشگاه دارد باید اعلام کنند تا پیگیری شود.
دکتر قاسم پور، رییس پژوهشکده گیاهان و مواد اولیه داروئی دانشگاه شهید بهشتی نیز اظهار داشت: طول مدت تحصیل شاخص مهمی در دنیای امروز نیست؛ فاکتورهای نسبت استاد به دانشجو، طول مدت سنوات و تعداد مشروطی فاکتورهای رشد یک مجموعه نیستند.
دکتر داورانی، رییس دانشکده مهندسی شیمی و نفت نیز در سخنانی گفت: در بحث فراغت از تحصیل دانشجویان و برگزاری لابراتوار ها مدام گرفتار مسئله هستیم که حل آن جز با تکمیل آن ساختمان ممکن نیست، ضمن این که کارهای توسعه ای مراکز دیگری مثل دانشکده ریاضی و پژوهشکده علوم شناختی و مغز به دانشکده شیمی متصل است و آنها هم گرفتار مشکل هستند. دانشگاه وظیفه دارد اهدافش را طولانی مدت تعریف کند.
دکتر آقامحمدی، رییس دانشگاه مهندسی برق کنترل-قدرت؛ در چرخه‌ی معیوبی قرار گرفتیم. شاید معیارهای دیگری برای یک عملکرد مناسب که منجر به کیفیت خوب آموزشی شود باید لحاظ باشد؛ شاید این کیفیت هایی که در حال حاضر مد نظر هست از جهت بهبود عملکرد اقتصادی و کارایی کلی دانشگاه خوب باشد ولی آن کیفیت بالای خروجی را نداشته باشد که ما یک دانشجوی بسیار عالی ارشد یا دکتری یا کارشناسی تحویل جامعه بدهیم. یقینا استفاده از آموزش مجازی یک فرصت فوق العاده است و می تواند سبب تقویت آموزش شود ولی آنچه که تهدید جدی در این رابطه است، عدم حضور اساتید است.
دکتر کامبوزیا، رییس پژوهشکده علوم محیطی؛ تدریس در دوران همه گیری کرونا با چالش هایی همراه بود که افت تحصیلی همچون آنهاست. تلاش فراوانی برای بازگشت به روال عادی فعالیت استادان، دانشجویان و کارمندان صورت می گیرد اما تصویب برخی قوانین و مصوبه ها مثل مجازی کردن برخی هفته های ترم یا کم کردن ساعت کار، این تلاش ها را با چالش روبرو می کند.
دکتر شاملو، مدیر امور حقوقی دانشگاه شهید بهشتی نیز اظهار داشت: در «شیوه نامه‌ی ترفیع پایه‌ی اعضای هیأت علمی» قید شده که اگر کسی مرخصی بود به این شرط که امتیازات پژوهشی را بیاورد پایه به او تعلق می گیرد. پیشنهاد می کنم این را تعمیم بدهیم به موارد دیگری که به سبب موجه، استاد امکان انجام وظایف آموزشی یا اجرائی اش را نداشت به آنها هم بتواند تسری پیدا بکند فقط مرخصی تنها نباشد، حالا این مرخصی ممکنست دلیلهای مختلف داشته باشد.
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب