طهرانچی مطرح كرد
تربیت معنوی شاه کلید کارهای دانشگاه آزاد
به گزارش زارا رییس دانشگاه آزاد اسلامی با اعلان اینکه تربیت معنوی شاه کلید کارهای این دانشگاه است، اظهار داشت: علم به تنهایی نمی تواند حکم اجتماعی بدهد و نیازمند حکمت است، بنا بر این علم به تنهایی نمی تواند راهبر اجتماعی باشد.
به گزارش زارا به نقل از ایسنا، دکتر محمد مهدی طهرانچی در نشست سراسری مدیران حراست مراکز استانهای دانشگاه آزاد اسلامی که در مجتمع رفاهی و آموزشی سی سرای چالوس برگزار شد، با ارائه سخنرانی در موضوع «تزکیه، مقدمه تعلیم و تربیت اجتماعی در برنامه تحول و تعالی دانشگاه»، اظهار داشت: سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی از سال ۱۳۹۸ و بعد از مرقومه مقام معظم رهبری در آذرماه تدوین شد و بعد از نهایی شدن به تأیید هیأت امنا رسید و به تمامی واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ گردید. براین اساس مقرر است در ۵ سال آینده محور تمامی فعالیت ها، سیاست ها و برنامه های دانشگاه آزاد اسلامی بر طبق این سند باشد.
تعلیم و تربیت اجتماعی یکی از دید های جدید دانشگاه آزاد در سند تحول و تعالی
وی با اعلان اینکه تعلیم و تربیت اجتماعی یکی از دید های جدید دانشگاه آزاد اسلامی در سند تحول و تعالی است، اضافه کرد: مقام معظم رهبری می فرمایند تحول و تعالی پشتوانه فکری می خواهد، اما برخی در برنامه ریزی ها، نگاه به دانشگاه های غرب و مدلهای غربی دارند، این در حالیست که رهبر معظم انقلاب تاکید دارند که باید از دارایی های معنوی خود که همان احکام اسلام، آیات قرآن کریم و کلام دوده (ع) است، استفاده نمائیم. سند تحول و تعالی نیز بر این مبنا تهیه و تدوین شده است.
عضو هیأت امنای دانشگاه آزاد اسلامی با اعلان اینکه تربیت معنوی شاه کلید کارهای این دانشگاه است، اظهار داشت: تعلیم و تربیت اجتماعی و تربیت معنوی در محیط دانشگاه بسیار اهمیت دارد.
دکتر طهرانچی افزود: حراست بازوی مدیران دانشگاه در تزکیه است. وظیفه مدیران در دانشگاه بر طبق آیه ۹۰ سوره نحل، امر به عدل، احسان و ایتاء ذی القربی است.
رییس دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرد: برای تربیت اجتماعی جوانان باید با زبان همان نسل صحبت نماییم و اگر زبان جوانان را ندانیم، نمی توانیم به تبیین بپردازیم. همین طور تبیین نیازمند علم و حکمت است، علم به تنهایی نمی تواند حکم اجتماعی بدهد و نیازمند حکمت است، بنا بر این علم به تنهایی نمی تواند راهبر اجتماعی باشد.
لزوم توجه دانشگاه ها به سه رکن «بینش و دانش»، «گرایش» و «کنش»
دکتر طهرانچی با اشاره به لزوم توجه دانشگاه ها به سه رکن «بینش و دانش»، «گرایش» و «کنش»، اظهار داشت: بینش شامل تعلیم و تربیت تخصصی می شود و تعلیم و تربیت فرهنگی و اجتماعی نیز گرایش ساز است، اما تعلیم و تربیت مهارتی منجر به کنش سازی در افراد می شود. آنچه در رفتار اجتماعی دیده می شود، کنش است، اما بینش و گرایش در عقبه آن قرار دارد. بدین سبب تبیین باید در هر سه وجه بینش، گرایش و کنش اتفاق بیفتد.
وی، توجه به نقش محوری و تأثیرگذاری استاد، واقع گرایی، توجه به رفتار و پوشش فردی، تأثیرگذار بودن یا تأثیرپذیر بودن و دقت در منش اجتماعی را همچون موضوعات بیان شده در بیانیه نقش دانشگاه در تعلیم و تربیت اجتماعی برشمرد و اظهار داشت: همه دغدغه و تلاش ما در دانشگاه آزاد اسلامی این است که باید نسل طیب داشته باشیم و در تربیت این نسل مسئول بوده، بدین جهت در تعلیم و تربیت اجتماعی نیازمند یک وفاق جمعی هستیم تا ان شاءالله بتوانیم به وظیفه خود عمل نماییم.
منبع: زارا
این مطلب زارا را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط زارا
نظرات بینندگان در مورد این مطلب