در آخرین در نشست روسای دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی مطرح شد
کاش خطاها و چالش ها را به مدیران بعدی منتقل نماییم
به گزارش زارا در نشست روسای دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری از مجموعه مجلد «راه دانش» که مستند اجلاس روسای دانشگاه های کشور و صورتجلسه نظرات تخصصی در طول دوران های مختلف بوده است و همینطور مجموعه دو جلدی گزارش عملکرد نظام آموزش عالی در هشت سال خدمت دولت تدبیر و امید رونمایی گردید.
به گزارش زارا به نقل از ایسنا، تعدادی از روسای دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری هم در این نشست با بیان گزیده ای از مهم ترین فعالیت ها طی چهار سال قبل به عرضه نظرات خود پرداختند.
دکتر محمدجواد دهقانی، رئیس موسسه علوم استنادی ضمن اشاره به زیرساخت های دانشگاه ها و نقش شرکتهای دانش پژوه در تولید محصول، به بیان رشدی که در آینده با عنایت به این زیرساخت ها خواهند داشت پرداخت و اظهار داشت: ما از سال ۲۰۰۱ تا ۲۰۲۰ شاهد رشد مستمر و پرشتابی هستیم، به صورت خاص، در هفت سال گذشته از ۴۰۰ هزار مدرک به ۷۰۰ هزار مدرک که حدود ۶۰ درصد از تولیدات علمی را در بر می گیرد رسیدیم که نشان دهنده رشد تولیدات علمی طی این هفت سال است.
وی ادامه داد: همینطور میزان رشد علمی از چهار درصد در سال ۲۰۱۲ به ۱۲ درصد در سال ۲۰۲۰ رسیده است که با عنایت به این میزان رشد، در میان ۲۰ کشور مطرح دنیا موفق به کسب رتبه سوم شدیم.
هم اکنون رتبه ایران در پایگاه علمی اسکوپوس به رتبه ۱۵ ارتقا پیدا کرده است. از نظر مقالات برتر هم از ۱۰۰ هزار دانشمند برتر دنیا که در سال ۹۲ تعداد دانشمندان کشور ۱۵۰ نفر بود، به ۵۰۰ نفر رسیده و سهم ما در تولید علم برتر ۳.۸ درصد شده که سبب افتخار است.
ایشان در ادامه ضمن اشاره به بحث شناسنامه دار کردن نشریات علمی و دریافت کد شناسه، اظهار داشت: این کار سبب بین المللی شدن فعالیتهای علمی شده است و امیدواریم فعالیتهای علمی قبلی هم این کد را دریافت نمایند.
عملکرد آموزش عالی به مثابه رویش گلی از بین صخره و سنگ بود
دکتر نصیری قیداری، رئیس دانشگاه شهید بهشتی هم در این جلسه، به فعالیتهای دانشگاه در حوزه های مختلف اشاره کرده وگفت: در حوزه دانشجویی طرح پشتیبانی از ارتقا خوابگاه ها و رستوران ها، سازماندهی وام های دانشجویی، در حوزه فرهنگی برگزاری جشنواره های دانشجویی و ایجاد فضای پرنشاط برای دانشجویان، در حوزه آموزشی بالا بردن ظرفیت پذیرش دانشجو در تحصیلات تکمیلی و استعدادهای درخشان، در حوزه اداری مالی پی گیری تخصیص ها، افزایش حقوق کارکنان غیر هیات علمی و همسان سازی حقوق اعضای هیات علمی؛ جذب نیروی متخصص غیر هیات علمی، جذب عضو هیات علمی را میتوان اشاره نمود.
نصیری قیداری اضافه کرد: ما در این زمان ارتباط خوب و مناسبی با مجلس شورای اسلامی برقرار کردیم که باعث موفقیت های خوبی شد.
وی تصریح کرد: در این شرایط سخت رویکرد آرام و منطقی مجموعه وزارت علوم و بخصوص شخص وزیر محترم، سبب شد کارها با تدبیر پیش بروند که میتوان آنرا به رویش گلی که از شکاف سنگی می روید تشبیه کرد.
یک آبروداری ارزشمند
دکتر نادگران، رئیس دانشگاه شیراز هم ضمن اشاره به تنگناها و معضلاتی که به دنبال پاندمی بیماری کرونا به وجود آمد، اظهار داشت: تلاش ها و فعالیتهای با ارزشی که آموزش عالی کشور در این دوره از خود نشان داد، باعث شد پیروز و سربلند از این کارزار بیرون بیاییم.
وی ضمن اشاره به تغییری که در این دوره به وجود آمد اظهار داشت: آموزش عالی کشور یک لحظه آموزش جوانان کشور را مختل نکرده و با عرضه آموزش های مجازی سبب آبروداری نظام آموزش عالی کشور شد.
رئیس دانشگاه شیراز اضافه کرد: ما در دانشگاه طرحی با نام همیار دانشجو اجرا کردیم که در این طرح با حدود ۲۰ هزار دانشجو تماس تلفنی گرفته و آنها را تشویق به ارتباط مجازی در آموزش دروس کردیم.
ثبت جهانی دانشگاه جندی شاپور بعنوان نخستین دانشگاه دنیا
از دیگر سخنرانان این نشست دکتر عصاری، رئیس دانشگاه جندی شاپور دزفول بود. وی ثبت جهانی دانشگاه بعنوان نخستین دانشگاه دنیا را اتفاق بزرگی دانسته و افزود: این ثبت جهانی اقدام بزرگی بود که در این دوره انجام گرفت.
او همینطور خاطرنشان کرد: بعنوان یک دانشگاهی به هویت ایرانی خود افتخار می کنم و به قول دکتر غلامی ارج می نهم که انتهای دوره مسئولیت آخر خدمت نیست و ان شاالله بتوانیم این گفته ایشان را سرلوحه کارهایمان قرار دهیم.
از راه اندازی رستوران های پاک تا صنعتی کردن آشپزخانه ها
دکتر مجیدی، رئیس دانشگاه تبریز هم در ادامه این نشست با یادآوری شرایط سخت پاندمی کرونا، فعالیتهای دانشگاه را در زمینه آموزش مجازی مثبت دانست و اظهار داشت: از اواخر سال ۹۸ به بعد دانشگاه تبریز با عنایت به این که جزء دانشگاه هایی بود که در زمینه آموزش مجازی کار نکرده بود ولی در این زمان خوشبختانه توانستیم با بسترسازی مناسب هم آموزش وهم آزمون ها را به صورت مجازی و با موفقیت برگزار نماییم.
ایشان در ادامه اضافه کرد: راه اندازی رستوران های پاک، الکترونیکی کردن خدمات تغذیه ای و صنعتی کردن آشپزخانه ها همچون فعالیتهای موفق دانشگاه است و در زمینه های فرهنگی هم بالغ بر ۱۶۰۰ برنامه مثل اردوهای منظم راهیان نور را داشتیم.
وی خاطرنشان کرد: تشکیل منظم جلسات با سازمان ها و ارگان های دیگر مثل دادگستری، شهرداری و… و مستندسازی این جلسات از دیگر فعالیتهای دانشگاه تبریز است.
ثروت یک جامعه تفکری است که در دانشگاهها پرورش می یابد
رئیس دانشگاه یاسوج، دکتر عصاری دیگر سخنران این نشست، ضمن اشاره به دغدغه دانشگاهیان در مورد تخصیص اعتبارات لازم برای دانشگاه ها اظهار نمود: دانشگاه یاسوج در رنکینگ جهانی به جایگاه خوبی رسیده است و امیدوارم این روند ادامه داشته باشد.
وی تصریح کرد که ثروت اصلی یک جامعه اندیشمندان، دانشمندان و تفکری است که در دانشگاه ها پرورش می یابد نه نفت و گاز و ثروتی که به ظاهر دارد.
خطاها و چالش ها را هم به مدیران بعدی منتقل کنیم
رئیس موسسه پژوهش و برنامه آموزش عالی هم در این نشست ضمن اشاره به رونمایی از مجموعه مستند مجلد" راه دانش" اظهار نمود: این مأموریت به موسسه ما داده شد و توسط دکتر داوری دانشمند منصف و فرهیخته گردآوری، تهیه و تنظیم شد.
طبق اعلام روابط عمومی وزارت علوم، وی تصریح کرد: ای کاش همه ما تلاش نماییم در مستند سازی فعالیت ها، هم موفقیت ها و هم خطاها و چالش ها را به مدیران بعدی منتقل نماییم تا از موفقیت ها بهره برده و از تکرار خطاهایی که در گذشته رخ داده جلوگیری نمایند.
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب